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中职学校数控编程加工实训课程教学模式探讨

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摘要《数控编程加工操作》是中职类学校机械学科的一门实践性很强的专业课程。本文初步探讨了中职类数控技术课程理论教学与操作加工实践相结合的教学模式,主要目的是为了让学生熟练掌握数控铣床加工方法,加工流程,加强提升操作技能。

作者陈伟

机构地区厦门市海沧区职业中专学校

出处《中学理科园地》 2020年第6期42-43,45,共3页 Field of Middle School Science Department

关键词中职教育数控铣床加工流程教学方法

分类号 TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中学理科园地

2020年第6期

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