期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中物理实验教学中培养学生创新能力的探索
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
创新能力培养是当今社会教育的趋势,实验是高中物理课堂的基础,在高中物理实验教学中很有必要培养学生的创新能力。本文在实验的原理分析、器材改进、数据处理、开展方式等方面展开分析,探索培养学生创新能力的途径。
作者
李肖杰
机构地区
莆田妈祖中学
出处
《中学理科园地》
2020年第6期58-59,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
高中物理
实验教学
创新能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
15
同被引文献
10
引证文献
6
二级引证文献
5
参考文献
3
1
李仁喜.
高中设计性物理实验教学中培养学生的创新能力的研究[J]
.课程教育研究,2019(17):173-174.
被引量:9
2
姚宇平.
高中物理实验教学中如何培养学生的创新能力[J]
.中学教学参考,2017(14):50-50.
被引量:5
3
高峰.
高中物理实验教学中培养学生的创新能力[J]
.中学物理教学参考,2016,0(7X):24-24.
被引量:4
二级参考文献
4
1
周胜凤,关民.
如何在高中物理实验教学中培养学生的创新能力[J]
.延边教育学院学报,2005,19(6):77-78.
被引量:13
2
刘牡花.
在高中物理实验教学中培养学生的创新能力[J]
.科教文汇,2009(17):210-211.
被引量:14
3
刘震坤.
如何在高中物理教学中培养学生的创新能力[J]
.教育教学论坛,2012(8):129-130.
被引量:13
4
王科勇.
论在高中物理实验教学中如何培养学生的创新能力[J]
.课程教育研究,2016,0(16):143-144.
被引量:3
共引文献
15
1
刘敏,余凯明,程利霞,谢卫东,冯硕,孙光东.
离心现象创新型演示实验设计与学生创造力培养[J]
.物理通报,2020,49(S02):84-86.
2
孙淼.
依托“希沃系统”进行物理学科习题教学的实践研究[J]
.高考,2020,0(19):16-16.
3
陈永明.
高中物理实验教学中学生创新能力的培养[J]
.新课程,2018,0(15):201-201.
4
王杰.
高中物理教学中如何培养学生的创新能力[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2018,0(1):100-100.
5
彩娜.
高中物理实验教学中学生创新能力的培养[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2019,0(6):82-82.
被引量:1
6
钱汉.
新课改,新思路体现——分析高中物理实验教学的创新[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(5):12-12.
7
张启明.
基于信息技术的高中物理实验教学设计[J]
.新一代(理论版),2020(17):220-220.
8
吴红琴.
物理实验在高中物理教学中的作用与优化措施[J]
.数理化解题研究,2020(18):42-43.
被引量:2
9
张玲芳.
核心素养视阈下的创新物理实验教学[J]
.数理化解题研究,2020(24):30-31.
被引量:1
10
吴倩.
在物理实验教学中培养学生创新意识和创新能力的策略[J]
.中学教学参考,2021(9):40-41.
被引量:1
同被引文献
10
1
高祥.
运用创新实验 提高高中物理复习有效性[J]
.吉林教育,2020(36):50-51.
被引量:2
2
郭远道.
创新实验设计 提升核心素养——以"楞次定律"的实验创新为例[J]
.中学物理教学参考,2023(3):42-44.
被引量:1
3
谢振忠.
基于创新能力培养的高中物理实验教学模式探索[J]
.科学咨询,2020(36):286-286.
被引量:8
4
侯建华.
谈高中物理实验教学中学生创新思维的培养[J]
.学周刊,2020(33):151-152.
被引量:2
5
黄悦.
基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践[J]
.科学咨询,2020(46):250-250.
被引量:12
6
代伟,黎蕊,张奕,母志远.
基于核心素养的“楞次定律”实验创新与教学设计[J]
.物理教师,2021,42(9):17-19.
被引量:3
7
王智荣.
高中物理教学中创新实验的有效应用[J]
.数理化解题研究,2021(36):48-49.
被引量:1
8
薛正正.
基于创新能力培养的高中物理实验教学模式探索[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2022(9):98-100.
被引量:3
9
樊小莉,王正全,冯洁,李红梅.
科学思维指向下的高中物理探究实验教学设计--以“楞次定律”为例[J]
.中学物理教学参考,2023(5):42-45.
被引量:3
10
杭国荣,胡生青.
优化实验教学策略,让高中物理课堂更有实效[J]
.试题与研究,2019(10):91-92.
被引量:3
引证文献
6
1
徐志刚.
基于核心素养下高中物理实验创新能力培养的对策研究[J]
.高考,2021(33):57-58.
2
周文文.
高中物理实验教学中促进学生创新思维发展的策略[J]
.数理天地(高中版),2023(4):74-76.
被引量:5
3
王富云.
基于创新能力培养的高中物理实验教学模式探索[J]
.教师,2024(3):57-59.
4
彭芳.
高中物理实验情境化教学研究——以“楞次定律探究实验”教学为例[J]
.中学物理教学参考,2024(4):58-61.
5
张燕.
基于创新能力培养的高中物理实验教学模式探索[J]
.数理天地(高中版),2024(6):104-106.
6
杨冰.
基于创新能力培养的高中物理实验教学模式探索[J]
.试题与研究,2024(13):79-81.
二级引证文献
5
1
王光贺.
高中物理教学中学生创新潜能的激活策略[J]
.广西物理,2023,44(4):151-153.
2
严瑞.
高中物理实验教学中培养学生创新思维的策略浅析[J]
.高考,2024(9):134-136.
3
刘莉敏.
提升高中物理实验教学实效的策略探析[J]
.高考,2022(36):114-116.
被引量:1
4
汤可嵚.
高中物理实验教学中培养学生创新思维的策略探讨[J]
.数理天地(高中版),2024(2):79-81.
被引量:2
5
凌峰.
STEAM教育理念下培养高中生物理创新思维的探讨[J]
.课堂内外(高中版),2024(29):71-73.
1
祝守宏.
例谈小学科学实验器材改进与准备原则[J]
.天津教育,2020(27):177-178.
被引量:3
2
周向中,贺艳艳.
观察“小苏打和白醋的变化”实验活动的教学方案设计[J]
.传奇故事(百家讲堂),2020(10):222-222.
中学理科园地
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部