摘要
Problem-Based Learning,简称PBL,也称作问题式学习。PBL教学法以问题为导向,使学习者通过自主、探究和合作来解决问题。在学习的过程中感受学习的趣味性和实用性,从而形成自主学习的强烈欲望和动机。"和大人一起读"是小学语文统编教材一年级《语文园地》中新设的重要板块。在教学实践中,通过PBL项目式学习,让大人陪伴孩子走向"我想读,我要读"的自主阅读之路。
基金
2019年度河南省基础教育教学研究项目课题《项目式学习培养小学生自主学习能力的实践研究》(课题编号:JCJYC19252508)。