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民族地区“一村一幼”辅导员队伍现状和培训策略 被引量:1

Current Situation and Training Strategy of“One Village and One Teaching Point for Young Children”Counselors’Team in Ethnic Areas
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摘要 “一村一幼”是民族地区重大教育扶贫工程,对促进民族教育的发展具有重大意义。“一村一幼”计划的实施,师资是关键。针对当前“一村一幼”辅导员专业发展现状及培训需求,可以从增强职业认同,强化专业意识;分层分类施训,强化个别辅导;秉承知行合一,强化实践环节;细化考核指标,定性定量结合等方面进行培训。
作者 刘敏 李德树 Liu Min;Li Deshu
出处 《基础教育研究》 2020年第20期9-11,共3页 Basic Education Research
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