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民族地区“一村一幼”辅导员队伍现状和培训策略
被引量:
1
Current Situation and Training Strategy of“One Village and One Teaching Point for Young Children”Counselors’Team in Ethnic Areas
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摘要
“一村一幼”是民族地区重大教育扶贫工程,对促进民族教育的发展具有重大意义。“一村一幼”计划的实施,师资是关键。针对当前“一村一幼”辅导员专业发展现状及培训需求,可以从增强职业认同,强化专业意识;分层分类施训,强化个别辅导;秉承知行合一,强化实践环节;细化考核指标,定性定量结合等方面进行培训。
作者
刘敏
李德树
Liu Min;Li Deshu
机构地区
成都师范学院教师培训管理中心
出处
《基础教育研究》
2020年第20期9-11,共3页
Basic Education Research
关键词
“一村一幼”
辅导员
培训
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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