情境教学法在小学英语教学中的运用

情境教学具有直观性、形象性、参与性、创造性等特点,能够最大程度地吸引学生的注意力。教师可以在教学时为学生创设实物情境、生活情境、游戏情境,并合理利用多媒体技术为课堂教学注入活力,使学生感受到英语课堂的魅力,乐于学习英语。