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高职特殊职业教育中烹饪专业教学改革的实践与研究

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摘要 本文分析了目前我国高职特殊职业教育的现象,指出高职烹饪专业技能对于残疾学生的重要性,并在高职特殊职业教育烹饪专业教学改革方面提出自己的建议。通过教学改革可以帮助残疾学生接受更好的职业教育,提高残疾学生的素质,帮助残疾学生自强自立。
作者 应小青
出处 《食品界》 2020年第12期124-125,共2页 Food Industry
基金 2018年浙江省自然科学基金委员会“基于移动学习聋人继续教育模式创新应用研究”GF18F010008。
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