摘要
随着经济社会的不断发展,人们的思想观念发生了改变,教学领域也在随之变革更新,生物学科是一门研究生命现象和生命活动规律的科学。在高中生物新课程标准中生物实验作为最重要的课堂教学形式,贯穿于高中生物课程的整个过程。新课程标准生物实验教材中不但增加了新的实验内容,而且更加注重学生参与创新实验和自主设计实验的能力。为了更好地适应新课程标准的要求,教师们需要从实验活动的准备工作,实验活动操作过程以及实验活动所需器材这几方面着手,在生物教学过程中贯彻落实实验教学。
出处
《文理导航》
2021年第2期F0002-F0002,共1页