“视频元”资源在初中物理教学中的应用实践研究

如今,现代教育手段和资源不断更新,尤其是"视频元"在教育领域得到了广泛应用。新课程改革背景下要求教育的开展应该更加符合时代的发展以及学生的学习需求。"视频元"资源在初中物理教学中的渗透已经成为了当前教学领域当中非常重要的课题。教学资源实际上就是在物理教学的过程中为了能够有效的实现教学目标,所有能够充分使用的多样化条件。物理教学资源本身所具有的实用性以及丰富性,能够针对教学目标的有效实现具有非常重要的作用。因此,本文针对初中物理教学当中如何更好的应用"视频元"资源的方法与策略展开深入的分析和研究。