基于职业能力的医学检验技术专业“零距离”培养模式探究

从医学检验技术专业人才培养现状及存在的主要问题出发,就基于职业能力的医学检验技术专业“零距离”培养模式进行探讨,以此为高职院校医学检验技术专业人才培养提出一些建议。