职业性别隔离视域下高校护理教师职业现状探析

以安徽省4所医学院校为例,探索职业性别隔离视域下高校护理教师职业现状,并分析造成这一现状的原因与制定相应对策,以期对降低我国护理教师的职业性别隔离现象提供参考。