亲近感使教师成了校长的“粉丝”

在我们学校,很多教师都喜欢用我常讲的话来进行日常管理。如在惩戒学生的时候,同事之间总爱提醒:要注意"有分寸、留心眼儿";维持路队秩序的时候,要求做到"谦让、等候";餐厅就餐时,要做到"文明守礼、慢步轻语";讲校规校纪,要注意"十不准、三不带";等等。教师敢于给学校提意见和建议,敢于把真心话向校长倾诉。我这个校长提出的学校发展思路、工作要求,往往能得到教师的认同,他们也总会积极地去完成。