书法艺术在小学数学中的渗透方法

小学生的数学作业字迹潦草,1和7不分,3和5不分,十分令人担忧。文章从小学数学教学的书法特点出发,分析了小学数学中书法教学现状,探讨书法艺术在小学数学教学中的渗透方法,旨在规范小学生字迹,提高小学数学教学质量。