试论小组合作学习在小学音乐教学中的有效运用

随着新课程标准的推进,各学科教师都积极地运用科学的教学方法来培养学生的核心素养,使学生在掌握知识和培养技能的基础上,形成正确的人生观和价值观。小学音乐作为一门艺术学科,越来越受到人们的重视。基于此,本文探讨了小组合作学习在小学音乐教学中的应用,希望对提高小学音乐教学水平有所帮助。