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中学数学课堂教学与现代教育技术的整合研究
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摘要
在新时代脉络下,教师为优化教育效果,提高学生全面的数学能力,应该加强现代教育技术和中学数学教育的整合,并在中学阶段提高学生的数学综合能力。
作者
黄旺洪
机构地区
贵州省威宁彝族回族苗族自治县云贵中学
出处
《动漫先锋》
2020年第12期30-30,共1页
Animation Pioneer
关键词
中学数学
现代教育技术
整合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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