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试论小学语文教育过程中词语理解的方法
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摘要
为了提高学生理解词语,正确使用词语的能力,老师应该结合学生的学习情况,对学生进行针对性的语文教育。通过联系实际生活、类比词语、作者信息、营造情境等方式,不断帮助学生找到适合自己词语理解的方法和手段,从根本上提高学生的语言质量和能力。
作者
王宇佳
机构地区
贵州省毕节市织金县金凤街道平寨小学
出处
《动漫先锋》
2020年第12期79-79,共1页
Animation Pioneer
关键词
小学语文
词语
理解方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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