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工科大学生思政教育中中华优秀传统文化的融入
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摘要
文章首先分析了工科大学生思政教育中中华优秀传统文化融入的必要性,然后论述了工科大学生思政教育中中华优秀传统文化的融入路径,包括丰富思政教育内涵,为工科大学生提供正确的思想指引;创新学生管理模式,将中华优秀传统文化元素融入高校班团建设;优化校园活动平台,将中华优秀传统文化理念渗入工科大学生现实语境。
作者
宗姣姣
机构地区
长春工业大学
出处
《西部素质教育》
2020年第23期23-24,共2页
Western China Quality Education
关键词
思政教育
中华优秀传统文化
工科大学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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