摘要
文章首先从理论教学为主,创业实践为辅;理实结合,注册账号以演示教学;采购软件,构建模块化、系统化教学体系;课赛结合,积极促进以赛促学;引入机构,专业培训介入教学实践五个方面阐述了高校跨境电商实践实训教学策略,然后对高校跨境电商实践实训教学进行了反思。
出处
《西部素质教育》
2020年第23期103-105,共3页
Western China Quality Education
基金
梧州学院2017年教育教学改革项目“梧州学院国际经济与贸易专业跨境电子商务课程体验式教学的探索与实践”(编号:Wyjg2017B004)。
