期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
地方本科院校学前教育专业教育实习模式与质量监控改革
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章首先分析了学前教育专业教育实习存在的问题,然后提出了地方本科院校学前教育专业教育实习模式改革策略,最后提出了地方本科院校学前教育专业教育实习质量监控改革策略。
作者
王婉纯
机构地区
陕西学前师范学院幼儿教育学院
出处
《西部素质教育》
2020年第23期151-152,共2页
Western China Quality Education
基金
2019年陕西学前师范学院教学改革研究项目“学前教育专业教育实习质量监控研究与实践”的成果(编号:19JG001Q)。
关键词
学前教育专业
教育实习模式
质量监控
地方本科院校
分类号
G648.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
32
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李斌.
对高校师范专业教育实习基地建设的认识[J]
.江苏社会科学,2010(S1):113-116.
被引量:11
2
索长清,黄昕.
学前教育本科生实习适应状况调查[J]
.陕西学前师范学院学报,2017,33(7):105-109.
被引量:10
3
王喜海,武建芬.
本科学前教育专业实践基地建设的思考[J]
.幼儿教育(教育科学),2012(1):50-53.
被引量:14
二级参考文献
9
1
王开章.
本科专业改革和建设的思考与实践[J]
.中国高等教育,2004(23):32-33.
被引量:14
2
赵伟.中华女子学院学前教育系近三年毕业生就业情况及思考.
3
黄瑾.学前教育专业毕业生就业形势与对策分析:以上海市为例.
4
董泽芳,陈文娇.
一个值得高度关注的教育话题——新政策背景下的师范生专业技能培养[J]
.教育研究与实验,2008(2):40-44.
被引量:61
5
王智秋.
小学教师教育实践取向的构想与举措[J]
.中国教育学刊,2010(5):68-71.
被引量:26
6
张倩.
职前教师的专业身份建构——对职前教师实习经历的实证研究[J]
.教育发展研究,2013,33(15):106-110.
被引量:13
7
张释元,陈向明,邱霞燕.
师范实习生教师专业身份建构[J]
.教师教育研究,2015,27(4):74-79.
被引量:24
8
姜宇.
美国教师专业发展学校的运作机制及对我国的启示[J]
.中国成人教育,2015(23):143-145.
被引量:2
9
陈向明.
实践性知识:教师专业发展的知识基础[J]
.北京大学教育评论,2003,1(1):104-112.
被引量:1535
共引文献
32
1
兰若溪.
职业本科学前教育专业学生实习适应研究[J]
.科教导刊,2022(14):153-155.
被引量:1
2
韩波,母远珍.
学前教育师范生在教育实习中遭遇的困难及解决策略[J]
.长春师范大学学报(人文社会科学版),2012,31(8):127-129.
被引量:3
3
陈健.
高效率运作文科类实习基地途径之探索[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2013,13(1):130-131.
被引量:1
4
李雪艳.
高师学前教育专业实践教学模式探索——以吉林师范大学为例[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2013,29(10):224-226.
被引量:5
5
徐忠勇.
高校英语师范专业教育实习问题研究[J]
.考试周刊,2013(49):149-150.
6
吴琪.
高校图书馆学科服务及馆藏建设的个性发展实践[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2014,30(21):91-92.
被引量:1
7
刘岩.
论高师学前教育专业实践性课程资源的开发与利用[J]
.当代教育科学,2015(1):23-26.
被引量:2
8
谢桂新.
U-K共生性合作的幼儿教师培养模式研究[J]
.惠州学院学报,2015,35(4):109-113.
被引量:4
9
闫芃.
新时期高校学前教育教学模式的拓展[J]
.湖北科技学院学报,2015,35(6):114-116.
被引量:1
10
林春光,陈晓波,陈进东.
小学教育专业实践教学基地建设模式探讨[J]
.潍坊工程职业学院学报,2015,28(6):105-108.
同被引文献
4
1
王邦勇,蒋静梅,傅淳.
地方本科转型试点高校学前教育专业学生顶岗实习实效性分析[J]
.学前教育研究,2017(5):48-57.
被引量:16
2
李海艳,江丽.
学前教育专业校外实践教学基地建设探讨[J]
.安徽广播电视大学学报,2019(1):43-47.
被引量:3
3
刘建平,宋霞,杨植,王兆伦,王舜.
“产教融合、校企合作”共建高校实践教学体系[J]
.实验室研究与探索,2019,38(4):230-232.
被引量:67
4
姜丽,杨维明,张玮.
“基地+平台”一站式产教融合实践基地建设研究[J]
.实验技术与管理,2022,39(4):228-231.
被引量:21
引证文献
1
1
王婉纯.
地方本科高校学前教育专业校外实践教学基地建设策略[J]
.长春教育学院学报,2024,40(1):75-80.
1
杜淑颖.
高职院校学生顶岗实习质量监控体系研究[J]
.办公自动化,2020,25(14):37-39.
2
吴丽娟,刘桂英.
探究护生临床实习质量监控评价体系的构建与应用[J]
.内蒙古医科大学学报,2019,0(S01):113-115.
被引量:1
3
衣彦威,侯雪.
“工学交替”模式下高职酒店管理专业实习质量监控研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(20):41-42.
被引量:2
西部素质教育
2020年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部