巧借兵法经典智慧,优化习作单元教学——以统编版小学语文四年级上册为例

文章以统编版小学语文四年级上册为例,论述了巧借兵法经典智慧优化习作单元教学的策略,包括一计:“知彼知己,百战不殆”;二计:“抛砖引玉,无中生有”;三计:“乘隙插足,各个击破”;四计:“权衡利弊,灵活应变”。