高职会计专业“业财融合”职业能力培养教学改革研究

在经济增长率持续上升的社会环境下,"业财融合"逐渐成为管理型会计职业能力的特别要求之一。企业能否获取优质资源并保持高质量的运营,主要取决于业务和财务二者的结合力度。文章从高职院校会计人才培养角度出发,对整体提高学生"业财融合"职业能力的教学目标进行了探究,具体分析了以培养管理型会计人才为基础的教学创新路径,从教学理念、实践经验、理论支持等方面入手,以期为培养社会应用型管理会计人才的内在职业素养提供一定的借鉴。