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基于教育学的高校学生心理危机防御教育

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摘要 本文从心理危机的概念和表现出发,通过分析大学生心理危机的特征和主要类型,研究大学生心理危机防御教育现状及存在的问题,从教育学的角度提出了高校学生心理危机防御教育对策。
作者 周飞燕
出处 《陕西教育(高教版)》 2020年第12期59-60,共2页
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