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小学数学“运算能力”核心素养的培养

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摘要 学生运算能力的提升,不仅可以提高数学能力,还可以促使他们良好思维方式的形成。为此,在核心素养的导向下,小学数学教师必须积极探寻有效的培养策略,以此来帮助学生提升运算能力。一、影响数学运算能力的因素1.从教师角度分析。
作者 李双魁
机构地区 海南省屯昌思源实验学校
出处 《新教育（海南）》 2020年第34期59-59,61,共2页 New Education
关键词 小学数学 核心素养 数学运算能力 教师角度 培养策略 提高数学能力 思维方式
分类号 G63 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
新教育（海南）
2020年 第34期

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