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初中德育教学方法探究
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摘要
传统的德育教学存在着一些不足之处,主要强调老师怎么教,而没有去管学生怎么学,只是一味地让学生死记硬背,忽视了学生内在思想品行的培养,对学生正确价值观的培养不利。这种情况只会让学生的学习效率低下,更不利于初中学生的素质道德培养。
作者
谢凡
机构地区
海南省万宁市新中初级中学
出处
《新教育(海南)》
2020年第34期74-74,共1页
New Education
关键词
思想品行
道德培养
方法探究
德育教学
正确价值观
学生的学习
死记硬背
学生的素质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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