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以阅读偏好为导向的图书馆读者服务创新研究 被引量:2

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摘要 本文以读者的阅读偏好为理论基础,深入研究消费者偏好理论在读者阅读偏好中的体现。以吉林省图书馆为例,通过调查问卷等方式获取读者的阅读偏好,汇总相关数据,总结读者阅读偏好的无差异曲线图。在满足阅读偏好、引导读者阅读偏好、强化细节服务等方面探索图书馆读者服务创新方式和路径。
作者 马铭
机构地区 吉林省图书馆
出处 《发明与创新(初中生)》 2020年第12期173-173,175,共2页
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