摘要
目前,《管理学原理》混合式教学存在教学观念相对落后、教学手段比较单一、教学改革热情不高等问题。因此,我们有必要采取以提升教师素质为抓手,改革教学观念、坚持以创新教学手段为要点,改革教学方法、坚持以健全考评体系为驱动,提升参与激情等措施来提升《管理学原理》的教学效果。
出处
《管理学家》
2020年第21期11-12,共2页
Master Management
基金
湖南涉外经济学院教改项目《管理学原理》混合式教学的研究与实践(湖南涉外〔2020〕)
《管理学原理》省级精品在线开放课程(湘教通〔2019〕266号)
《管理学原理》线上线下混合式省级一流本科课程(湘教通〔2020〕9号)
《管理学原理》省级课程思政建设研究项目(湘教通〔2020〕233号)
湖南涉外经济学院人力资源管理专业及工商管理专业校级一流学科(湘外经院教字〔2019〕33号)建设阶段性成果。
