小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析

随着素质教育的不断推进,美术的地位越来越重要。在传统课堂上教师是以在黑板上画图的口头讲述方式给学生进行知识的传授,随着新课标的改革,教师要学会优化教学模式,在教学时更加注重学生动手能力的培养,倡导学生自主参与课堂,有效提高学生的审美能力,拓展学生的思维,开发学生的潜能,让学生在学习美术的过程中不断提高动手能力以及创新能力,给学生日后的学习打下坚实基础。鉴于此,本文通过运用情景教学,小组合作交流,联系生活实际三个方面入手,对美术教学中如何培养学生的动手能力进行了分析。