摘要
小学生的爱好广泛,而且因为年龄小,各种各样的行为是受兴趣、爱好趋势的。体育本身具有一定的开放性,而且可以给学生提供一定的设备,让学生进行玩耍,学生应该对其产生兴趣才对,但是现实恰恰相反。因为时代在发展,科技在进步,传统的体育教学方式已经没办法将学生的学习兴趣激发出来。在长时间的实践中发现,将体育动漫运用于小学体育教学中可以有效地将学生的兴趣激发出来。本文从积极作用、运用策略两个方面入手,阐述了基于体育动漫的小学体育教学。
出处
《动漫先锋》
2020年第11期70-70,共1页
Animation Pioneer