小学科学教学生活化的几点思考

本文主要探讨在小学科学教学过程如何实现生活化的相关教学策略,基于生活化教学目标,围绕日常教学工作进行改进,从而强化小学科学的生活化特征,以此来提高小学科学教学质量。希望对广大小学科学教师的日常教学工作开展有所帮助。