以生为本理念下的小学数学个性化教学策略研究

新课改提出的以生为本的理念适合现代小学教学的发展要求,这一理念要求教师在教学中尊重学生的差异性,让学生感觉到自己在课堂上可以踊跃发言,积极回答问题,感受到是自己的“舞台”。本文将以生为本的理念进行下去所实施的具体化方法研究。