初中物理教学中生活素材的应用

物理教学中涉及的生活素材实际上就是源于生活的一些可以证明相关知识的视频资料、实际物品、生活经验以及一切人们的亲眼所见、所闻、所感等未经加工的原始材料。教师在教学时可以利用这些素材将抽象的知识形象化,帮助学生更好地理解知识,也能够利用这些生活素材减轻学生学习的心理压力,促使学生将更多的注意力集中在物理教学之中,激发学生对物理学习的兴趣,以期达到事半功倍的教学效果。基于此,本文将主要分析将生活素材应用在初中物理教学中的方法。