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探讨初中化学教学中学生自主合作意识的培养

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摘要 在初中化学课堂教学过程中培养初中生的自主合作意识,可以促使学生快速地融入化学学习的氛围,激发学生学习化学的兴趣,使学生能够不断探索化学知识。因此,初中化学教师在开展课堂教学活动时,应通过小组学习的方式提高初中生的合作能力,培养学生的创新精神和创新意识,从而促进学生化学素养的全面提高。
作者 吴锋志
出处 《动漫先锋》 2020年第11期128-128,共1页 Animation Pioneer
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