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核心素养背景下的小学语文分层教学策略
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摘要
在现代教育注重核心素养背景下,为了提高学生们综合能力,开展分层教学是势在必行。小学语文作为诸多学科的文化基础,理应对这一学科开展分组教学。教师以学生们的个人综合能力为分组参考依据,以语文教材为基石,科学有效的实施能力分层指导。本文围绕分层教学所面临的机遇与困难进行简洁论述,而后对小学语文教学开展分层教学进行探讨和制定合理策略。
作者
张婷原
机构地区
赤峰市红山区第四小学
出处
《动漫先锋》
2020年第11期135-135,共1页
Animation Pioneer
关键词
核心素养
分层教学
小学语文
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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