摘要
将二十世纪三四十年代作为国内赛珍珠接受的第一阶段,国内学界早已达成共识,但对材料的分类、整理与挖掘,依然有很大的开拓空间。这一阶段的赛珍珠接受有几个特点:翻译及时,出版有力;评论纷纭,立场各异;影像传媒,推动接受。尽管这一时期对赛珍珠的接受掺杂着诸多复杂因素,但总体上未曾脱离学术批评的界限。1949年被确立为一、二阶段的分水岭,绝非机械地与中国现代历史分期保持对应,而是重大历史事件影响了国内赛珍珠接受的走向。
出处
《文教资料》
2020年第25期33-34,3,共3页
基金
江苏高校哲学社会科学重点建设基地吴文化传承与创新研究中心(编号:2018ZDJD-B018)项目成果。
