依托问题提出与解决 发展学生数学思维

在数学课堂上,问题应贯穿于教学的全过程。问题的提出和解决既是对信息进行筛选、综合、重组的过程,也是学生思维能力发展的过程。面对未来,面对未知,我们应该帮助学生成为一个发现者、研究者、探索者。