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优化指导策略 提升低年级学生的数学表达能力
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摘要
数学表达能力,就是"以数学内容为对象,以数学语言为载体,将自己解决问题的观点、意见、思想、方法、过程等准确、严密、有条理、简明地表达出来,使自己的经验和思想系统化、科学化、条理化的一种能力。"小学生进行数学表达的过程是他们展示自己对所学知识的理解、转化或重组的过程。培养小学生的数学表达能力,不但能增强学生的交流意识,而且能促进学生数学思维的发展,还能培养和提升学生的数学素养。
作者
刘三荣
机构地区
江苏省睢宁县实验小学
出处
《辽宁教育》
2020年第23期84-85,共2页
关键词
知识的理解
数学表达能力
条理化
数学语言
培养和提升
学生数学思维
数学素养
交流意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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