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劳动教育要“协同作战”
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摘要
近日,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对大中小学劳动教育进行了顶层系统设计,为今后大中小学劳动教育的深入组织明确了"路线图"。各地中小学纷纷整合劳动教育资源,开设劳动课程,掀起劳动教育热潮。劳动教育在新时代育人体系中具有无可比拟的优势和作用,位列"五育"之中,是育人的"硬核"力量,也是教育改革之重点。
作者
汪艳
机构地区
山东省枣庄市市中区文化路小学
出处
《江西教育》
2020年第31期5-5,共1页
关键词
育人体系
五育
大中小学
教育资源
协同作战
优势和作用
路线图
劳动
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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