例谈高中数学教学中的“数形结合”

在高中数学教学中,数形结合是有助于促进学生展开高效学习的有效方法,如果学生能够熟练掌握,当他们在遭遇抽象复杂的知识时,就能够借助形象直观的图形对其进行展示,不仅能够简化知识的呈现,还易于其理解,有助于提高学习效果.所以,需要教师立足于学生发展这一视角,在数学教学时选择恰当的契机引入数形结合,不仅是为了提高学生的探究水平,也是为了促进数学学力的进一步提升,并同时打造高效的数学课堂.