上海惠南社区2017—2018年个性化健康教育对老年高血压患者生活质量的影响

目的探讨上海市惠南社区个性化健康教育对老年不同文化程度高血压患者生活质量的影响。方法选取2017年2月至2018年2月该社区与家庭医生签约的60岁以上高血压患者190例,并根据文化程度不同分为低学历组90例、中学历组70例、高学历组30例,并对三组进行个性化健康教育,比较三组干预前后生活质量评分。结果干预前三组生活质量评分接近,差异无统计学意义(P>0.05),干预后高学历组生活质量评分高于中学历组、低学历组,中学历组上述评分高于低学历组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在上海远郊社区,个性化健康教育能够改善老年高血压患者的生活质量,但在低文化层次患者中应用效果不是很明显。