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润物无声 育人有道——基于立德树人理念的德育校本课程的开发与实施
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摘要
在高水平教育现代化的背景下,如何践行立德树人的理念,进一步深化德育校本课程的特色研究,探索提升学生品格力的有效实践策略,已经成为当下学校持续高位发展必须面对的一个新课题。我校依托苏州工业园区丰富的教育资源,通过有效整合,不断丰富学校德育的内涵,通过各种有效的德育载体,先后开发并实施四套德育校本课程,为学生品格力的提升发展提供了更为宽广的平台。
作者
彭莉娟
机构地区
江苏省苏州工业园区新城花园小学
出处
《华人时刊·校长版》
2020年第11期22-23,共2页
PRINCIPAL
关键词
立德树人
开发与实施
德育载体
实践策略
德育校本课程
学校德育
苏州工业园区
教育资源
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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华人时刊·校长版
2020年 第11期
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