雨露滋润 太阳花开——学科拓展校本教材的研究与实践历程

作为开发区第一所实验小学,多年来,我们始终将校本课程的研究与实践作为引领教师专业发展,提升学生综合素养的一个重要抓手。开放的园区,是教育的高地。国家课程无法满足园区高层次、高素质的家长和学生的需求,为学生定制个性化的、适合于本校实际的校本教材,作为对国家教材适合的补充。舍此,便是不完整的课程,没有完整的课程要想培养祖国需要的合格人才则是缘木求鱼。