“一体双翼”模型打造高校专创融合课程的研究

高校创新创业课程与专业课程融合不够紧密,专业课程对学生创新创业能力的培养不够重视,是高校创新创业教育改革面临的一个问题。从专业课程与创新创业课程的现状及两者关系来看,创新创业课程与专业课程亟须进行改革。以创新创业课程为基础,以专业课程为主体,以创新能力与创业能力的培养为两翼,打造“一体两翼”的专创融合课程是解决这一问题的关键。