摘要
革命文化教育是语文科文化教育体系的新特点和新要求。从语文科课程层面出发对革命文化的内涵价值、基本特征、理解维度进行论述,可以更好地把脉语文科课程中的革命文化意蕴。从语文科教材层面出发对革命文化进行内容梳理、编写说明和样态解析,可以更好地诠释语文科教材中的革命文化表现。从语文科教学层面出发对革命文化的教学原则、教学策略、教学保障进行归纳分析,对全面构建语文科革命文化教育实践体系具有重要的现实意义。
出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第36期89-94,共6页
Teaching and Administration
基金
江苏省高校哲学社会科学研究项目(2019SJA1631)
江苏省教育科学规划研究项目(C-b/2020/01/28)的研究成果。