行业学会参与地方高校戏美专业创新创业人才培养实践教学模式研究

实践教学成效是评价创新创业人才培养质量的重要指标。新形势下,行业学会作为协同育人的重要平台参与高校双创人才培养专业实践教学改革,是推进创新创业教育,深化产教融合的主要目标之一。文章从地方高校戏剧影视美术设计专业在创新人才培养中遇到的问题出发,分析了行业学会参与高校双创人才培养实践教学的必要性,提出行业学会参与人才培养实践教学改革的实践路径,包括师资培训、指导实践教学课程体系修订、协同校外实践基地建设、搭建创作实践交流平台等方面。