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本科生物化学与分子生物学实验改革研究 被引量:6

Research on the Undergraduate Biochemistry and Molecular Biology Experiment Reform
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摘要 生命科学作为一门以实验为基础的自然科学,本科实验教学也必然是高校培养生物科技人才的重要教学内容之一。生物化学与分子生物学是生命科学的基础,是自然科学中发展最迅速和最具活力的前沿领域,因此生物化学与分子生物学实验教学也是生物科技人才培养的重要组成部分。随着生物化学与分子生物学研究技术的不断发展,对相关本科实验教学也提出了更高要求。同时,现代社会“以人为本”的理念也深入人心,因此在教学中注重学生专业能力提升的同时,对环境的保护和师生的人身安全也更加关注。基于这两方面的要求,实验室近年来在生物化学与分子生物学实验教学内容和实验方法的持续改进方面也进行了一些探索,以适应社会发展和生命科学技术发展的需要。 Given a natural science based on experiment of life science,undergraduate experiment teaching presents an important course for the cultivation of biotechnology talents in universities.As the basis of life science,biochemistry and molecular biology are the most rapidly developed and the most active frontier fields in natural sciences.Therefore,experimental teaching in biochemistry and molecular biology is also an important part of the cultivation of biotechnology talents.Along with the development of research techniques in biochemistry and molecular biology are higher requirements raised for the undergraduate experimental teaching.At the same time,as the“people-oriented”concept is deeply rooted among the people,the teaching process should pay more attention to the environmental protection and personal safety of teachers and students while emphasizes the improvement of students’professional ability.Based on the two requirements,some explorations in continuous improvement of the teaching contents and experimental methods in biochemistry and molecular biology have been carried out in recent years,aiming to meet the needs of social development and life science technology development.
作者 吴远双 宋玉竹 韩芹芹 冯阳 李晓然 WU Yuanshuang;SONG Yuzhu;HAN Qinqin;FENG Yang;LI Xiaoran(Faculty of Life Science and Technology,Kunming University of Science and Technology,Kunming 650500,China)
出处 《实验科学与技术》 2020年第6期56-60,70,共6页 Experiment Science and Technology
基金 昆明理工大学实验室建设与管理项目(SYYJ201745) 云南省引进人才科研启动基金项目(KKSY201826005)。
关键词 本科生物化学与分子生物学实验 实验教学内容 实验方法 实验教学管理 实验室开放 undergraduate biochemistry and molecular biology experiment experimental teaching content experimental method experimental teaching management opening laboratory
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