期刊文献+

浅议“问题导学”模式下的小学数学课堂教学策略 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 小学数学作为基础的理工学科,对于学生将来学习各门逻辑性强的学科具有“地基”的重要作用。教师应用“问题导学”模式进行小学数学教学,能够激发学生学习数学的兴趣,引导学生进行自主思考,培养学生良好的学习习惯。
作者 郑秀清
出处 《名师在线》 2020年第36期45-46,共2页 Elite Teachers Online
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

共引文献10

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部