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弘扬传统文化 融会艺术智慧——在小学美术课堂中学习中国传统文化的研究 被引量:1

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摘要 美术课堂教学不仅应注重技能的教学,还应注重文化的传承与发展。在实际教学中,教师应通过多种途径设置情境,巧用媒体,守正创新,智慧解决问题,让学生真切体验传统文化中的美感,深层次感悟传统文化中精益求精、进无止境的工匠精神。
作者 李翔南
出处 《名师在线》 2020年第36期65-66,共2页 Elite Teachers Online
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