期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
2020年西藏自治区高考英语学科分析报告
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2020年西藏自治区高考英语命题严格按照《2020年普通高等学校招生全国统一考试大纲的英语说明》和《普通高中英语课程标准(2017年版)》的要求,以“一核四层四翼”高考评价体系为目标导向,以英语学科必备知识为基础,考查听、说、读、写等关键能力,同时渗透对学生英语语言知识、思维品质、文化意识和学习能力等学科素养的考查,体现了基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,体现了高考立德树人、服务选才、引导教学的功能。现结合我区高考英语试题信息情况,对2020年高考英语学科作以下分析。
作者
薛亚妮
宋仁峰
李燕平
机构地区
西藏自治区拉萨中学
西藏日喀则市上海实验学校
西藏拉萨市第四高级中学
出处
《西藏教育》
2020年第12期20-23,共4页
关键词
高考英语
引导教学
学科素养
立德树人
高考评价体系
必备知识
目标导向
思维品质
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张皓.
中考英语复习之我见[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(7):157-157.
2
叶贝.
2020年高考命题趋势下英语阅读课教学策略探析[J]
.新课程研究,2020(28):9-11.
3
刘飞燕.
英语说明类阅读文本教学的实践与思考[J]
.英语教师,2020,20(2):113-116.
4
王富珍,张明全,杨斌.
2020年西藏自治区高考汉语学科分析报告[J]
.西藏教育,2020(12):16-19.
5
朱晓东,丁婷.
2017-2020年浙江高考英语阅读理解试题评析——基于PISA 2018阅读素养测评框架[J]
.教育测量与评价,2020(12):14-23.
被引量:1
西藏教育
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部