2020年西藏自治区高考生物学科分析报告

2020年高考全国Ⅲ卷理科综合生物试题结构和总体风格保持稳定,体现“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命题理念,紧紧围绕核心主干知识,夯实基础,加大回归教材、回归课堂的力度,引导考生注重知识融合,强化学以致用,突出科学探究,树立创新意识,更加全面地培养学生的生物学科核心素养,促进学生健康发展。现结合我区高考生物学科试题信息情况,对2020年高考生物学科作以下分析。