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浅谈范读时机的精准把握
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摘要
小学语文教学离不开范读,教师范读、专家配乐范读、学生范读,都可以带给学生更多的学习触动。对于范读投放时机的选择,教师需要做出深入的探究,课堂导入、经典文段学习、重点突破、对比鉴赏等环节,都属于范读投放的最佳时机。教师要给出必要的引导,让学生在范读聆听中产生学习动力。
作者
戴培
机构地区
江苏海安市角斜镇角斜小学
出处
《小学教学参考》
2021年第1期59-60,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
范读
时机把握
课堂导入
经典文段
重点突破
对比鉴赏
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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