摘要
近年来,随着社会经济的快速发展,人们在教育工作方面的重视程度也在不断提升,教学工作的开展,必须要从当前的社会发展现状出发,实现各项教学水平的提升,满足教学工作的需求。马克思主义教育叙事指的是在开展思想政治教育的过程中,需要借助植入以及解蔽的方式,将思想政治教育的内容与具有一定思想意义的教育文本相结合,在采用书面或者口头叙述的情况下,为被教育者营造一种情感体验,实现教育对象的全面发展。在开展马克思主义教育叙事的过程中,能够实现叙事过程与教学过程的统一,更好地落实以人为本的理念,实现教学模式的转变,为学生提供更为优质的教学服务。因此,在当前的教学工作中,需要对马克思主义教育叙事的基本功能进行分析,通过采取有效的优化措施,更好地发挥出马克思主义教育叙事的作用,提升思想政治教学水平,满足学生的发展要求。
出处
《质量与市场》
2020年第18期136-138,共3页
Quality & Market